什么是家风？

　　有人说是家教，有人说是素养，有人说是风气，说起家风我们往往会想到过去像曾国藩一样的世家大族，一代传一代的百年家训，而从不曾将家风与我们当代的小家庭关联起来。

　　当今新时代下，家风在我看来，是一个家庭的面貌、是一个家庭的气质、是一个家庭的格调、是一个家庭的品质、更是一个家庭的价值观，树立好的家风形成家庭最好的精神不动产，遵循它体现它，我们才能立身处世，不卑不亢，顺遂时不忘形，逆境时不怯懦，恪守底线，行走于社会。

　　好家风，立品格

　　山东诸城东武刘氏家族，有着“父子九登科，三公二宰相”的盛世之名，是历史上最具争议的话题之一，刘氏家族对家风教育的重视，给我们留下了诸多的借鉴之处。

　　刘氏家族的好家风，立于刘家第一位进士刘必显，刘必显认为“教家之道，千条万绪，非言语能馨述，然以身教者从，以言教者讼。教子之方，莫要与读书。必能读书乃能明理，能明理始能成器，始能保家，至进取成名。刘必显良好的家风教育，使刘氏子孙不依赖父辈，树立了强大的自尊心和进取心，一个个成为了学富五车的饱学之士。为将好家风不断传承，刘必显还对后人立下了流传百年的家训。

　　家训：

    一、当官清廉

　　二、积善行德

　　三、官显莫夸

　　四、不立碑传

　　五、勤俭持家

　　六、丧事从简

　　在刘必显的教育和影响下，他的四个儿子中有两人中进士，他的十七位孙子中，有十二位中举人，最为难能可贵的是，刘必显的子孙们都恪守了“清廉做官”这一家训。

　　刘必显简朴勉励的家风精神，融入了刘氏家族的骨血中，成为刘氏家族一代又一代传承不断的家族品格。

　　好家风，定性情

　　梁启超有5子4女，他从不强迫孩子作为，呵护孩子的天性，遵循内心。在梁启超的十则家训中，可以看到，在生活中梁启超也保留了自己孩子气的天性，在与子女的相处中，没有丝毫父母的架子，有的只有与子女之间最真率、自然、热情的友谊。

　　家训十则：

    一、莫问收获，但问耕耘

　　二、不要填鸭式教育

　　三、与子女做朋友

　　四、家长要有趣味，孩子才能有趣味

　　五、做人要有几分孩子气

　　六、做学问总要“猛火熬”和“慢火炖”交替循环

　　七、做官不是安身立命之所

　　八、尽责尽力，就是一人物

　　九、我对你们的功课绝不责备

　　十、通达、健强的人生观，是保持乐观的要诀

　　在家风教育上，梁启超言传身教。他认为给孩子树立通达、强健的人生观，比教育他们学习具体知识更为重要，梁启超从不拘泥于中国传统文化，而是在坚守传统文化的同时，走出去吸纳西方科学教育，梁启超对优秀传统文化的坚守，教会了子女们爱国报国，对先进科学的接纳，促成了子女立业成材。

　　好家风，树志向

　　林徽因，著名诗人、建筑家、作家，出身于书香门第，长辈均为饱学之士、革命烈士。林徽因从小就是大家口中别人家的孩子，面容俊秀，能说一口的流利英文，在文学、书法、建筑上兴趣广泛，然而林徽因的优秀与后期的成就并非是偶然，她所有的成就都离不开早年来自家庭的熏陶，林徽因的祖父是清末的进士，仕宦江南多年一生为官清廉，不拘于传统，敢于接受西方政法思想，注重子女新式教育；她的父亲林长民，中国革命知青，喜爱周游列国吸取先进文化知识；她的叔叔林觉民，是“黄花岗七十二烈士”之一，年仅24岁就为革命慷慨就义；她的三弟林恒，在抗击日军的空战中牺牲。

　　林徽因从小在深厚的中华文化底蕴中成长，受尽了华夏文化的熏陶、新式教育的淬炼，诸多长辈、兄弟皆为她的榜样、她的路标。

　　常听古人言：修身、齐家、治国、平天下。当今，自十八大以来，习近平总书记多次不同场合强调“家风”，并通过自身实际行动作出表率，在社会价值多元的新时代下，好的家风，是一个人修身成人的开始，是我们行走路上的精神路标和支柱，是我们立于当今行于社会的根本。（民政局 盛丽月）